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2021年度社会人才中小学一级教师职称认定通知
发布时间:2021-10-18 17:17:53
来源:人才评价交流部

各有关单位:

现将社会人才中小学一级教师职称认定工作有关事项通知如下:

一、评审范围

(一)档案在我中心代理,并在陕西省内的中学、小学、幼儿园及校外中小学教育机构从事教育教学工作的教师可申请参评;2021年达到国家法定退休年龄人员不得申报。

(二)中小学教师系列职称评审学科定为:

1.理工学科(包括数学、生物、化学、物理、信息技术通用技术)。

2.人文社科类学科(包括语文、英语、历史、地理、道德与法治、思想政治)。

3.综合学科(包括美术、音乐、艺术、体育与健康、科学、日语、俄语、综合实践、幼儿园五大领域、特殊教育、少先队活动)。“少先队活动”专业,仅限少先队课专职老师。

二、评审条件

(一)基本条件

1.拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。

2.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德、爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

3.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务。

4.坚持分类评价要求,突出评价教师政治素养、师德师风、教育教学、科学研究和社会服务等方面与岗位职责要求的匹配度,严格落实师德师风是评价的第一标准,突出教学业绩。认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,将教师参加课后服务的表现作为职称评聘的重要参考。

5.申报人员任现岗位近5年以来年度考核结果均为合格以上等次。

6.教师继续教育培训年均不少于72学时(其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时)。

7.各层次“三级三类”骨干体系入选教师在业绩成果同等或相当条件下,可优先推荐评审。

8.身心健康。

(二)学历、资历条件

全日制院校毕业生申请初任中级教师职称,须满足所在地中小学教师水平评价标准条件及岗位要求,通过学校综合考核合格并公示后,由具有人事管理权限的用人单位或档案托管机构直接认定职称。

1.博士研究生毕业,可认定一级教师职称;硕士研究生毕业,从事本专业技术工作满2年,可认定一级教师职称。

2.城镇中小学教师有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历,同等条件下,可以优先评审一级教师职称;连续20年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师申报晋升一级教师时,可等量提供参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果代替科研成果。

(三 )业务条件

1.具有较强的教育学生的能力,能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征,进行思想道德教育

2.比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,专业技能较强,能结合教学开展课外实践活动,教学效果好

3.具有一定的教育教学研究能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验

4.申报一级教师职称(职务)者除具备以上条件外,不同类型学校还应分别具备下列条件:

⑴高级中学

任现职以来,年均完成教学工作量360学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、课程建设、发展素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

⑵初级中学

任现职以来,年均完成教学工作量380学时以上,乡镇农村初级中学年均完成教学工作量300学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、发展素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学或活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

⑶小学

任现职以来,年均完成教学工作量480学时以上,农村小学年均完成教学工作量240学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面经验丰富,有突出专长,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

⑷幼儿园

任现职以来,承担过各年龄段幼儿教育教学工作;工作态度严谨,教育教学效果显著,在幼儿道德启蒙教育工作方面经验丰富,有突出专长,有班主任工作经历;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项园本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

(四)其它有关条件 

1.一级教师职称评审推荐人数由学校在岗位设置范围内确定。

2.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量不少于专任教师的三分之一。

3.具有一定的现代教育技术应用能力。

4.省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的《教师报》、《陕西教育》是全省中小学教师的重要学术交流阵地,在基础教育行业具有较大的影响力、其《教师报》(周日理论版)、《陕西教育》(教学版)发表论文可作为中小学教师职称评审的依据,发表2篇及以上均视同1篇。

5.申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为3年。

三、申报流程

申报个人提出申请后所在工作单位负责对申报材料真实性、完整性及近5年年度考核情况进行审核,并在单位进行公示,公示期不少于5个工作日,对经公示无异议的,由单位汇总申报人员信息填写《中小学一级教师专业技术职务任职资格申报汇总表》并统一报送。

四、其他事项

(一)公示:认定结果公示将统一在陕西人才公共服务网--职称评审--最新公告专栏发布,公示时间不少于5个工作日。

(二)证书办理:本次评审实行电子证书,不再发放纸质证书,查询打印证书时间请关注手机短信通知,证书查询打印网站陕西省人力资源和社会保障厅官网-政务服务网(试运行)-个人服务-快速链接-陕西省专业技术人员证书查询系统。

五、报送材料

报送材料分为三部分:(一)参评表格;(二)参评资料;(三)其他资料。

(一)参评表格

《全日制统招毕业生专业技术职务任职资格认定表》1份(A4纸双面打印);

(二)参评资料

1、证件类

(1)职称申报诚信承诺书1份;

(2)参评人员申报材料公示证明1份;

(3)工作单位出具《×××同志申报中小学一级教师职称认定推荐材料》1份,加盖单位公章;

(4)工作单位出具教师评议优秀率材料1份,加盖单位公章;

(5)学历证书、学信网教育部学籍在线验证报告复印件各1份;

(6)教师资格证原件及复印件1份;

(7)继续教育相关证明材料1份;

(8)个人年度考核结果材料原件及复印件1份;

(9)劳动合同复印件1份;

(1)--(9)项材料由工作单位审核,复印件加盖公章,按顺序装订成册,附封面、目录。

2.业绩材料

(1)获奖证书、荣誉证书原件及复印件1份;

(2)班主任、辅导员工作经历或主持辅导学生社团活动的证明材料原件及复印件1份;

(3)每学年承担的公开课证明材料(附公开课教案)原件及复印件1份;

(1)--(3)项材料由工作单位审核,复印件加盖公章,按顺序装订成册,附封面、目录。

3.教科研材料

完成的教科研课题或校本研修任务支撑材料原件及复印件1份;

教科研类材料由工作单位审核,复印件加盖公章,按顺序装订成册,附封面、目录。

(三)其他材料

1.近一学期的教案;

2.电子版两寸蓝色背景免冠证件照1张;

六、材料报送时间、地址

(一)时间:2021年11月1日—11月12日(工作日)。

(二)地址:陕西省人才交流服务中心二楼业务大厅(西安市雁塔区翠华路1819号)。

 

附件下载:

1.全日制统招毕业生专业技术职务任职资格认定表

2.职称申报诚信承诺书

3.参评人员申报材料公示证明

4.中小学一级教师职称评认定申报材料目录

 

 

陕西省人才交流服务中心        

                              2021年10月18日          

 



附件下载:
附件1:全日制统招毕业生专业技术职务任职资格认定表.doc
附件2:职称申报诚信承诺书.doc
附件3:参评人员申报材料公示证明.doc
附件4:中小学一级教师职称认定申报材料目录.xls
附件5:证件类、业绩类、教科研类封面(3类材料封面模板).doc
附件6:一级教师职称认定材料申报汇总表(单位).xls
附件7:一级教师职称认定材料的有关说明.doc
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