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关于开展2023年度社会人才中小学一级教师职称评审工作的通知
发布时间:2024-02-02 16:14:12
来源:

各有关单位:

为进一步加强我省教师队伍建设,充分激励中小学教师全面落实立德树人根本任务,潜心教书育人,为我省基础教育高质量发展提供人才支撑,陕西省人才交流服务中心根据陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省教育厅《关于深化中小学教师职称制度改革的通知》(陕人社发〔2022〕35号)文件要求,坚持以“民主、公开、公正、竞争、择优”的原则开展2023年度社会人才中小学一级教师职称评审工作,现将有关事项通知如下:

一、评审范围

(一)申报范围

档案在陕西省人才交流服务中心代理,并在陕西省内中小学、幼儿园及校外中小学教育机构中从事教育教学工作的专业技术人员。申报人员仅能选择一个中级职称评审委员会进行申报,不得重复申报。

(二)学科设置

语文、数学、外语(包括日语、俄语、德语等)、道德与法治、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、劳动、信息技术、通用技术、综合实践活动、科学、艺术、心理健康、五大领域、特殊教育、少先队活动(“少先队活动”专业,仅限少先队课专职教师)。

(三)下列情形不得申报

1.2023年达到国家法定退休年龄人员;

2.近五年,年度考核不合格1次以上或被单位通报批评者;

3.任现职以来出现重大工作事故,造成恶劣影响的;

4.受到党政纪处分,处分期未满者;

5.提供虚假申报材料,一经核实,取消当年参评资格,并在全省通报批评,三年内不得重新申报。

二、申报条件

(一)基本条件

1.拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业;

2.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;

3.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务;

4.坚持继续教育培训学习,年均培训学时不少于72学时(其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时);

5.取得教育行政部门认可的学历或学位;

6.身心健康。

(二)业务条件

1.具有较强的教育能力,能根据任教学科学生的思想实际和年龄特征设计教学活动,并将思想道德教育渗透于课内外活动中;

2.扎实掌握任教学科的基本理论和专业知识,掌握任教学科的课程标准、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,专业技能较强,能结合教学开展课外实践活动,教学效果好;

3.具有一定的教育教学研究能力,并承担一定的教学研究任务,在教育创新实践中积累了一定经验;

4.具备博士学位;或者具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年,年度考核为合格以上等次;或者具备大学本科学历,在二级教师岗位任教4年以上,近四年年度考核为合格以上等次;或者具备大学专科学历(持后取大专学历参评,累计从事本专业技术工作满9年),在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上,近四年年度考核为合格以上等次;或者具备中等师范学校学历,在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上,近五年年度考核为合格以上等次;

5.具有一定的现代教育技术应用能力;

6.在单位组织的测评中,评议优秀率达到80%以上;

7.申报一级教师职称除具备以上条件外,任现职以来还应分别具备下列条件:

一线教师

(1)高中教师:具有大学本科以上学历,年均完成教学工作量360课时以上;有1年以上班主任工作经历或者2年以上主持辅导学生社团活动经历;教育教学方法灵活多样,每学年均执教过校级以上本学科公开课;参与完成本学科县(区)级以上教科研课题1项以上,或主持完成本学科校本课题1项以上。

(2)初中教师:具有大学专科以上学历,年均完成教学工作量380课时以上(乡镇初中教师年均完成教学工作量300课时以上),有1年以上班主任工作经历或者2年以上主持辅导学生社团活动经历;教育教学方法灵活多样,每学年均执教过校级以上本学科公开课;参与完成本学科县(区)级以上教科研课题1项以上,或主持完成本学科校本课题1项以上。

(3)小学、幼儿园教师:具有中等师范学校以上学历;小学教师年均完成教学工作量480课时以上(农村小学教师年均完成教学工作量240课时以上),幼儿园教师承担过幼儿教育教学工作;有1年以上班主任工作经历或者2年以上主持辅导学生社团活动经历;教育教学方法灵活多样,每学年均执教过校级以上本学科公开课;参与完成本学科县(区)级以上教科研课题1项以上,或主持完成本学科校本课题1项以上。

校级领导

高中校级领导具有大学本科以上学历,初中、小学及幼儿园校级领导具有大学专科以上学历;任职以来,高中校级领导年均完成教学工作量120课时以上,初中校级领导年均完成教学工作量130课时以上(乡镇初中校级领导年均完成教学工作量100课时以上),小学校级领导年均完成教学工作量160课时以上(农村小学校级领导年均完成教学工作量80课时以上),幼儿园校级领导承担过幼儿教育教学工作;参加工作以来有1年以上班主任工作经历或者2年以上主持辅导学生社团活动经历;中小学、幼儿园校级领导参与完成本学科县(区)级以上教科研课题1项以上;作为第一作者在教育教学期刊上公开发表本学科专业文章2篇以上;任职以来,中小学、幼儿园校级领导教育教学方法灵活多样,每学年均执教过校级以上本学科示范课。

(三)破格条件

对业务水平高、业绩贡献大的优秀二级教师,符合一级教师职称评审基本条件,并符合下列两项条件者,可不受学历、任职年限、班主任(社团)工作年限限制,破格申报一级教师职称。

1.公开出版教育教学专著1部,或在公开出版的教育刊物上发表本学科专业文章3篇以上,其中核心期刊1篇以上;

2.参与完成本学科市级以上教科研课题至少1项,并主持完成县(区)级以上教科研课题2项以上;

3.在教育教学方面获得市级以上教育行政部门奖励的第一完成人;

4.在乡镇以下中小学和特殊教育学校连续工作满20年。

(四)其它条件

1.在农村和艰苦贫困地区累计工作15年以上的中小学教师

(在职在岗领取乡镇工作补贴或乡村生活补助人员)申报一级教师时,可等量提供参考教学设计、研究报告、教学教法经验总结等教学成果替代教科研成果;

2.县级及以下中小学教师申报职称时,允许所教学科与所学专业或教师资格证专业不一致。县级以上(不包含县级)中小学教师所教学科均须与所学专业或教师资格证专业一致或相近(确因教学工作需要且经市级教育行政部门考核能完全胜任现岗位工作的教师除外);

3.城镇中小学教师有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年经历,同等条件下,可以优先申报一级教师;

4.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量不少于一线教师的三分之一;

5.申报人员需按照要求提交近一学年本人申报学科的教学设计;

6.校级领导不足规定“近五年”的,按实际在岗或在职年限执行;

7.陕西省“三级三类”骨干体系入选教师在业绩成果同等或

相当条件下,可优先推荐。

三、时间安排

(一)个人申报(2024年2月20日--3月5日)

参评人员向用人单位提出申请,通过互联网访问陕西省职称网上申报系统(http://1.85.55.147:7221/zcsb)进行注册,按照网页提示填写相关信息,并按要求上传任职以来相应电子支撑材料,系统自动生成《专业技术任职资格申报人员简表》(以下简称简表)。符合破格条件的参评人员需在系统中导出《破格申请表》,单位填写意见并加盖公章后,将扫描生成JPG或PDF格式的文件上传至陕西省职称网上申报系统。本人确认无误后,将个人参评材料信息上传至用人单位。

(二)单位公示(2024年3月15日前完成)

各单位通过互联网访问陕西省职称网上申报系统(非公单位若没有系统登录账号,请联系本单位工商注册地所在区县人社局申请,已有登录账号的使用原登录账号),审核参评人员提交的参评信息,并将参评人员《简表》在本单位公示不少于5个工作日,公示无异议后,将公示证明上传至系统“公示证明”栏目。各单位要按照要求认真审核,将符合参评条件的人员资料在3月15日17:30前在职称评审系统中送审至“陕西省人才交流服务中心”,逾期不予受理。

(三)评审结果公示

评审结果通过陕西人才公共服务网进行不少于5个工作日的公示。

四、收费标准

按照物价局核定的收费标准,中级职称评审收费标准为每人200元,缴纳的评审费不退还。具体收费时间另行通知。

五、有关事项说明

(一)职称资格确认:外省(含中央驻陕、军队转业)调入我省的中小学教师专业技术人员职称确认按照确认工作要求和我省对本专业技术职务任职条件进行资格审核。对已符合申报高一级职称的人员,职称确认和职称晋升可同时进行。

(二)职称资格转换:已评聘专业技术职务的非中小学教师专业技术人员,本人确因工作需要转换到中小学教师专业岗位,须在中小学教师工作岗位工作满一年以上,按照职称转换工作要求和本专业技术职务任职条件进行转换评审。

(三)申报中小学一级教师职称的人员,须参加教育教学能力测试答辩,具体安排另行通知。任现职以来获市级模范教师、优秀教师、或在市级以上骨干教师体系建设中获得名师、学科带头人、教学能手称号的教师,可免于一级教师教育教学能力测试答辩。符合免试条件的人员,填写《陕西省教育教学能力测试答辩免试审批表》,教育教学能力测试成绩以优秀等次计入,直接参加本年度职称评审。

(四)申报人员工作年限、任职年限、业绩材料取得时间均截止到2023年12月31日;

(五)参评材料若存在涉密情况,需经过脱密处理后上传;

(六)已在其他评审机构取得中小学一级教师职称证书的人员,不得重复申报,请各单位人力资源管理部门严格审核;

(七)参评人员和有关单位要认真学习网上申报系统主页中《陕西省职称评审操作手册》,按照规范操作。职称评审电子化申报材料须严格按照要求制作和上传,详见附件;

(八)中小学一级教师职称评审及认定工作实行电子化证书,不再发放纸质证书。

联系电话: 029-88125858 

技术支持: 029-85211087


附件:申报中小学一级教师职称电子化材料要求

 

 

 

                               中国西安人才市场管理委员会办公室

                                 (陕西省人才交流服务中心)

                                      2024年1月31日




附件

 报中小学一级教师职称电子化材料要求

为提高评审工作效率和服务质量,节约资源与评审成本,参评材料须按本要求实施电子化。

一、支撑材料电子化基本方法

将纸质申报材料以数码扫描或拍照方式清晰转换为JPG或PDF格式图片,除参评人员个人照片大小不能超过100K以外,其他申报材料每张图片大小不能超过600K。上传过程中,若发现图片超过限制大小,可使用系统中的图片处理工具按操作说明将图片处理成600K以内再上传。参评人员将材料上传至系统后,须对所有图片进行检查测试,确保打开顺畅且清晰无误。

二、职称系统支撑材料模块类别及文件上传规则

(一)照片:近期免冠蓝底证件照 建议626像素(高)x413像素(宽),大小不超过100K,支持JPG、JPEG格式,将照片上传至系统中的照片模块。

(二)证件电子图片 登录系统后,在证件电子图片模块中上传身份证(正、反面)、学历及学位证书(含学历证书电子注册备案表)、职称证书、教师资格证书、劳动合同等证明材料。系统中带红色星号的项目为必传项,其他证件材料可选择上传。

(三)评审申报材料 登录系统后,在申报材料模块中上传相应的电子化材料。    

1.诚信承诺书:在申报系统中下载后,须手写签名、签署日期并加盖工作单位公章后上传原件扫描件。负责人(签名)处由校长签字。

2.任职以来参加继续教育培训证书:上传任职以来继续教育证书原件扫描件(陕西省专业技术人员继续教育网http://jxjy.xidian.edu.cn/)。

3.年度考核证明材料:上传任现职以来年度考核表或考核文件原件扫描件。

4.完成课堂教学或指导教育教学工作情况:任现职以来每学年完成课时量证明原件扫描件(按照学年分开写,建议每学年按40周计算)。

5.任现职以来班主任或主持辅导学生社团工作经历情况:班主任证明或社团活动证明、班主任工作支撑材料原件扫描件(班会记录、班主任工作手册、社团活动计划、总结)。

6.任现职以来公开教学或经验交流情况传公开课或者经验交流证明,公开课教案原件扫描件;

7.任现职以来完成教科研课题情况

1.课题:上传立项证书、开题报告、中期报告、结题报告、结题证书及完整过程性材料原件扫描件。

2.校本研修:上传承担校本研修的聘书,校本研修计划、研修过程、研修结果证明材料原件扫描件。

8.任现职以来获奖情况:上传获得的奖励证书、奖励文件等原件扫描件。

9.任现职以来公开发表专业论文、出版个人独著、编写教材情况

论文上传完整的封面、目录、正文原件扫描件;

著作、编写教材上传完整的封面、目录、参评人员编写部分的说明原件扫描件。

10.教学能力、水平、效果等教学评价材料

上传学校出具任现职以来各学年教师评议统计结果证明,评议优秀率须达到80%以上,并有明确的评议结果,分优秀和合格两个等次。

11.教育教学能力免试材料

上传《陕西省教育教学能力测试答辩免试审批表》(学校加盖公章),市级模范教师、优秀教师、特级教师、或在市级骨干教师体系建设中获得名师、学科带头人、教学能手荣誉证书原件扫描件。

12.教案材料

上传2023年教案中3-4课时教学设计扫描件。

四)评审表及认定表 根据参评人员录入的申报信息,系统自动生成《评审表》,无需参评人员自己填写。  

(五)公示证明 公示证明由推荐单位登录系统上传。

 

 

 



附件下载:
一级教师公示证明模版.docx
一级教师评审申报指南.docx
专用词语说明.docx
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