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关于开展2022年度社会人才中小学一级教师职称评审及认定工作的通知
发布时间:2022-10-31 16:11:03
来源:

各有关单位:

现将社会人才中小学一级教师职称评审及认定工作有关事项通知如下:

一、评审及认定范围

(一)档案在我中心代理,并在陕西省内的中学、小学、幼儿园及校外中小学教育机构从事教育教学工作的教师可申请职称评审及认定;2022年达到国家法定退休年龄人员不得申报。参评人员仅能选择一个中级职称评审委员会进行申报,不得重复申报。

(二)中小学教师系列职称评审及认定学科定为:

1.理工类学科(含数学、生物、化学、物理、信息技术、通用技术)。

2.人文社科类学科(含语文、英语、历史、地理、道德与法治、思想政治)。

3.综合学科(含美术、音乐、艺术、体育与健康、科学、日语、俄语、综合实践、幼儿园五大领域、特殊教育、少先队活动)。“少先队活动”专业,仅限少先队课专职教师。

二、评审及认定条件

(一)基本条件

1.拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。

2.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德、爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

3.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务。

4.坚持分类评价要求,突出评价教师政治素养、师德师风、教育教学、科学研究和社会服务等方面与岗位职责要求的匹配度,严格落实师德师风是评价的第一标准,突出教学业绩。认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,将教师参加课后服务的表现作为职称评聘的重要参考。

5.申报人员任现岗位近5年以来年度考核结果均为合格以上等次。

6.教师继续教育培训年均不少于72学时(其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时)。

7.各层次“三级三类”骨干体系入选教师在业绩成果同等或相当条件下,可优先推荐评审。

8.身心健康。

(二)学历、资历条件(以下学历指国家教育部门认可的国民教育学历)

1.评审学历、资历条件

(1)持后取的大专或本科学历参评,均须与所教专业一致或相近(确因教学工作需要且经市级教育行政部门考核或委托所在学校考核表明能完全胜任现岗位工作的教师除外)。县及县以下中小学教师参与职称评审允许所教专业与所学专业或教师资格证专业不一致。

(2)具备博士学位;或者具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年并考核合格;或者具备大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历(后取大专学历,从事本专业技术工作满9年),并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范毕业学历,并在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上。

(3)城镇中小学教师有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历,同等条件下,可以优先评审一级教师职称;连续20年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师申报晋升一级教师时,可等量提供参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果代替科研成果。

2.认定学历、资历条件

(1)全日制院校毕业生申请初任中级教师职称,须满足所在地中小学教师水平评价标准条件及岗位要求,通过学校综合考核合格并公示后,由具有人事管理权限的用人单位或档案托管机构直接认定职称。

(2)硕士研究生毕业,从事本专业工作满2年,可认定一级教师职称;博士研究生毕业,可认定一级教师职称。

(三)评审及认定业务条件

1.具有较强的教育学生的能力,能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征,进行思想道德教育。

2.比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,专业技能较强,能结合教学开展课外实践活动,教学效果好。

3.具有一定的教育教学研究能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验。

4.申报一级教师职称(职务)者除具备以上条件外,不同类型学校还应分别具备下列条件:

(1)高级中学

具有大学本科及以上毕业学历(认定一级教师需硕士研究生及以上学历)。任现职以来,年均完成教学工作量360学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、课程建设、发展素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

(2)初级中学

具有大学专科及以上学历(认定一级教师需硕士研究生及以上学历)。任现职以来,年均完成教学工作量380学时以上,乡镇农村初级中学年均完成教学工作量300学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、发展素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学或活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

(3)小学

具有中等师范学校及以上学历(认定一级教师需硕士研究生及以上学历)。任现职以来,年均完成教学工作量480学时以上,农村小学年均完成教学工作量240学时以上;治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面经验丰富,有突出专长,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

(4)幼儿园

具有中等师范学校及以上学历(认定一级教师需硕士研究生及以上学历)。任现职以来,承担过各年龄段幼儿教育教学工作;工作态度严谨,教育教学效果显著,在幼儿道德启蒙教育工作方面经验丰富,有突出专长,有班主任工作经历;参与完成1项县(区)级以上教科研课题或完成1项园本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

(四)评审破格条件

对业务水平高,业绩贡献大的优秀教师,除学历、任职年限外,符合一级教师职称评审其它业务条件,并满足下列两项条件,可破格申报一级教师。

1.公开出版教育教学专著1部或在公开出版的教育刊物上发表教科研论文不少于3篇,其中核心期刊不少于1篇。专著指申报人个人独著且公开出版的15万字以上的教育教学著作。教科研论文均指在本专业领域省级以上正式刊物发表(不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物),且申报人为独著或者第一作者的。

2.参与市级以上教科研课题不少于1项,并主持完成县(区)级课题不少于2项。

3.在教育教学方面获得市级教育行政部门及以上奖励的第一完成人。

4.在乡镇及以下中小学和特殊教育学校连续工作满20年。

(五) 评审及认定其它有关条件

1.一级教师职称评审推荐人数由学校在岗位设置范围内确定。

2.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量不少于专任教师的三分之一。

3.具有一定的现代教育技术应用能力。

4.省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的《教师报》、《陕西教育》是全省中小学教师的重要学术交流阵地,在基础教育行业具有较大的影响力、其《教师报》(周日理论版)、《陕西教育》(教学版)发表论文可作为中小学教师职称评审的依据,发表2篇及以上均视同1篇。

5.申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为3年。

三、评审教育教学能力测试

申报中小学一级教师职称的人员,须参加教育教学能力测试,范围以现行各年级、各学科的教材内容为准。教育教学能力测试成绩达到合格以上的,可参加当年评审。教育教学能力测试分为上微型课和答辩两个环节。备课60分钟,上微型课15分钟,答辩5分钟。

任现职以来获市级模范教师、优秀教师、或在市级骨干教师体系建设中获得名师、学科带头人、教学能手称号的教师,可免于一级教师教育教学能力测试。符合免试条件的人员,填写《陕西省教育教学能力测试答辩免试审批表》,教育教学能力测试成绩以优秀等次计入,直接参加本年度职称(职务)评审。

四、评审及认定有关情况说明

(一)职称资格确认:外省(含中央驻陕、军队转业)调入我省的中小学教师专业技术人员职称确认按照确认工作要求和我省对本专业技术职务任职条件进行资格审核。对已符合申报高一级职称的人员,职称确认和职称晋升可同时进行。

(二)职称资格转换:已评聘专业技术职务的非中小学教师专业技术人员,本人确因工作需要而转换到中小学教师专业岗位,须在中小学教师工作岗位工作满一年以上,按照职称转换工作要求和本专业技术职务任职条件进行转换评审。

(三)申报人员的工作年限、任职年限、业绩材料取得时间均截止到2022年12月31日。

(四)评审及认定结果公示将统一在陕西人才公共服务网--通知公告专栏发布,公示时间不少于5个工作日。本次中小学一级教师职称评审及认定工作实行电子化证书,不再发放纸质证书。

(五)评审收费:按省物价局核定的收费标准,中级职称评审每人200元。

五、评审及认定工作推荐程序及时间安排

(一)个人申报(2022年11月9日-11月25日)

参评人员向用人单位提出申请,通过互联网访问陕西省职称网上申报系统进行注册,按照网页提示填写相关信息并按要求上传相应电子支撑材料后(所有业绩成果必须是本人取得二级教师职称后获得),系统自动生成《专业技术任职资格申报人员简表》(以下简称简表)。符合破格条件的参评人员需在系统中导出《破格申请表》,单位填写意见并加盖公章后,扫描生成JPG或PDF格式的文件上传至陕西省职称网上申报系统。本人确认无误后,将个人参评材料信息上传至用人单位。

(二)单位审核公示(2022年11月30日前完成)

各用人单位通过互联网访问陕西省职称网上申报系统审核参评人员信息,并将参评人员《简表》在本单位公示不少于5个工作日。公示无异议后,上传“公示证明”至申报系统,并按照管理权限完成本单位申报人员资料审核送审工作。

六、评审及认定注意事项      

(一)申报网址:陕西省职称网上申报系统,网址:http://1.85.55.147:7221/zcsb。

(二)参评人员和有关单位要认真学习《陕西省职称评审操作手册》(网上申报系统主页中),按照《手册》规范进行操作,以免影响正常申报。职称评审电子化申报材料须严格按照要求制作和上传,具体见附件。

(三)材料审核、修改工作于12月29号结束,请各用人单位务必在12月29日下午17:30分前将参评材料在申报系统内提交至我中心,届时系统将自动停止信息传送,个人或单位(包括主管单位)均不能在通过申报系统修改、提交信息。

(四)无登录账号的用人单位,由单位人力资源管理部门负责人于2022年11月8日—11月22日加入中小学一级教师职称申报工作QQ群(群号:931681650)进行申请。本群采取实名制形式,入群申请格式为:“单位名称-负责人职务-负责人姓名”。已有登录账号的用人单位使用原登录账号访问陕西省职称网上申报系统。

(五)审核通过人员由单位经办人于2023年1月3日—1月6日,持系统导出并加盖单位公章的《中小学一级教师申报汇总表》一份来我中心办理缴费事宜。

(六)参评材料若存在涉密情况,需经过脱密处理后上传。

(七)已在其他评审机构取得中小学一级教师职称证书的人员,请勿重复申报,否则,即使在我中心评审通过,也无法办理电子证书,请各单位人力资源管理部门严格审核。

联系电话: 029-85261572

技术支持: 029-82210159

 

附件:中小学一级教师电子化评审及认定材料要求

 

 

 

中国西安人才市场管理委员会办公室

(陕西省人才交流服务中心)

2022年10月24日



附件下载:
中小学一级教师电子化评审及认定材料要求.docx
参评人员申报材料公示证明.docx
陕西省教育教学能力测试答辩免试审批表.doc
申报一级教师职称评审材料有关说明.docx
申报一级教师职称认定材料有关说明.docx
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